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인식 촉진
183.☆.32. 52
작성자 : 천재
작성일자 : 2023-10-10 15:53:25 조회 : 103
원격협업은 지리적으로 먼 지역에 있는 언어 학습자가 온라인으로 모여서 안내 지침에 따라 프로젝트에 협력하여 외국어 능력과 ICC를 개발하는 온라인 의사소통 도구를 사용하는 것입니다(Lewis & O'Dowd, 2016 ) . 원격 협업을 통한 실용적인 역량 개발에 관한 연구가 점점 늘어나고 있습니다(예: Belz & Vyatkina, 2005 ; Cunningham, 2016 ; Gonzáles, 2013 ; Kakegawa, 2009 ; Takamiya & Ishihara, 2013), 이러한 연구는 교사의 개입과 명시적인 교육이 협력의 성공에 중요하다는 것을 나타냅니다. 이전 연구에서는 원격 협업을 통한 화용론 학습의 다양한 이점이 밝혀졌습니다. 즉, 대상 표현 사용에 대한 학습자의 인식 촉진(Kakegawa, 2009 ), 요청의 직접성을 수정하는 방법 학습(Cunningham, 2016 ), 거절 진술 생성 증가(Takamiya) & 이시하라, 2013 ). 해외축구무료 구글백링크 구글상위노출 무료스포츠중계 스포츠중계제작 무료스포츠중계 카지노솔루션 제작 성인용품 오나홀 무료스포츠중계 스포츠무료중계 강남야구장 오피뷰 구글 백링크 작업 77
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